邱老師最後道別前說：「回去別想的睡不著」，其實我當天睡得還好，
到了大家將作業呈現後，我才開始睡不著......。
相關相簿 物品棚拍
F.13 攝影工人的第一堂聚會，在這堂課很開心地聽到些新東西，也被激著擠出自己的觀點，將帶著開心的心情離開的時候，邱老師最後道別前說：「回去別想的睡不著」
其實......我當天睡得還好，還沒想到甚麼壓力(因為還有很多聚會，作業就先壓著了)，到了大家將作業一一呈現後，我才開始睡不著......天啊！我哪好意思丟出拙作。幾日思考後心念一轉，我自己作業不拿出來比較檢討，那過去時間也浪費了，雖然我自己不是個專發好照片的人，但至少也是個好紀錄者與好的經驗傳達者，將自己照片排開來看也可在差異中學到東西，跟別人照片比較後也才能進步，所以......交作業了！
這是課程開始的第一階段，光比的認識。
攝影筆記
左：單盞頂光 右：描圖紙頂光+柔光罩右前
白邊黑卡位置不同差別與白卡
每張都不一樣大，而且越拍越小@@
當不知道效果時，將燈擺放到最近，然後由簡單開始做出力與位置的調整
右側45度棚燈光、左45度補光、左前30補光位置不同的差別
補光的狀況會影響物體的立體狀態，Key(商標或重點)擺設位置也需要注意
頂光+右側光，拍攝角度差異的比較
半透明物體的透光狀況會有不同，只是物體因為透視而變形的狀況因為距離較近時有變形的狀況，下次得留心了。
要怎樣用攝影把被攝品的價值提升
唉......練習的開始，看起來還是一把舊刀，這樣不是越拍越扣分嗎
角度的不同在金屬的反光上呈現極大差異，偏亮的金屬讓我覺得有比較鋒利的感覺。
只是黑色的刃部總是讓人遺憾，該去堅持這小點嗎?
加個黑色紙板，在描圖紙上下位置就將刀身的弧度展現出來了，在金屬攝影的加分魔術真不少！
灑水的情境照，以情境將注意力轉換，水滴讓我不會注意到刀身原來的狀態(繡與缺口)
同樣的物體、一樣的相機，在阿Ben老師和邱老師手上畫面是如此
練習過程中探討刀刃相向處對觀看者的感受
壓迫與侵略性、使用與工具性
角度上對於侵略性的實驗
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