一個星際遊子，讓他們相遇而讓我們聽見世界的詩篇，它的往返，讓星空下的愛情值得等待。
如果你錯過這場好戲，願意的話，讓我說給你聽。
完整相簿 20131207哈雷與牛頓 從黑暗到光明
2009天文年那兩場回憶(2009天文年--春分星空之旅 與 20091219天文年冬至閉幕系列)應該是許多臺北天文人的綺麗回憶，完美結合科學普及推廣與藝術的合作，在今年又可以再次體會當時的感動。2014的冬天，四個彗星雖然並沒如預期般的閃耀，也讓許多天文迷們過足了追尾夢。而相同的廣場上也將上演了藝術X科學的大戲：哈雷與牛頓從黑暗到光明。
剛好遇上校慶運動會，但站完一早上的裁判後就馬上搭車衝臺北，跟徒弟兩人喘吁吁地到了會場，提早一小時還能拿到個不錯的好位置，也遇到許多天文好友，而且還見到今年天文日曆的負責人，在網路上合作這麼久終於見到面，好個天文夜。
七點多，主持人介紹孫老師出場說明後，巨大的電子幕下將上演兩位天文名人--牛頓與哈雷的故事。
--楔子-- 在別康橋，在說康橋
沒想到地一場就讓人震驚，不是西方的故事嗎？怎麼會先來個中國式背景？熟悉的詩篇卻連結上那遙遠的康橋，扮演徐志摩的竟然是剛才在臺前介紹整個計畫的孫維新老師！
雖然聽說孫老師有碰戲劇與合唱，但當他開口詠唱聲音不只撼動我心，還起了身雞皮疙瘩。
這康橋河水向下流去，我們卻要逆流朔源回到過去那個科學曙光的年代
--南天觀星-- 聖赫倫那島的兩人
故事先來到南大西洋的聖赫倫那島，艾德蒙·哈雷(竟然是郭彥均！)與瑪莉在充滿自然的海島上快樂的發現大自然的樂趣，水星凌日到彗星的觀測都讓哈雷有新的想法，想快點帶著心想法回到英國發表，只是瑪莉卻擔心這樣的發現將會引起民眾的恐慌而勸哈雷待在穩定的自然南島生活就好......。
但星空的美好(背景也真的是用實際的美麗深空天體影像)就是要指引人類了解事實真相，以愛情發誓來降低瑪莉的擔心，這些結果將會改變學界什麼局面嗎？
本劇中有許多音樂的使用，有不少算是我這年紀人的音樂課本中樂曲，聽來頗懷念。
--鍊金術士-- 渾沌的舊科學
科學跟信仰有時候相似，有時候卻也衝突著。當世間希望科學拿來作為鍊金用，美意也將變成惡意與謊言，就像「黑心油」一樣。一場表演其實如相聲般融入許多時事哏，讓觀者會心一笑這由古鑑今的案例。
而這表演呈現法融合現代舞的方式其實也很習慣，這樣肢體演示再加上燈光配合，不只是吸收著科學史的歷程，也是個心靈的享受，如同營養的美食一般好吃又有益健康。
貴族：你只要不斷地煉出黃金，自己不就有源源不斷的經費了嗎，為什麼還要找我要錢？難道......這些黃金不能用？它們不是真的？
煉金士：它們當然是真的，可是……可是……
貴族：可是什麼？你現在不需要我給你更多的金錢，你現在最需要的是很多裝黃金的袋子!
然而鍊金術也並不是錯誤的代稱，它是科學史的其中一項歷程，延續著前人(柏拉圖與亞里斯多德)的想法，只是沉迷其中卻不願看到事實者將不會推著科學前進。
不過，到了現在四大元素說還是被電玩裡的人們迷信著。
--英國原野-- 固執硬脾氣的牛頓
科學人眼中的世界常被外人嘲笑著眼中都只有理論與公式，我覺得真的科學人眼中處處繽紛，想了解世界的心會讓每個角落都充滿著詩篇。
而這個只有仔細聆聽才能聽到了解的詩篇，將告知傾聽者終極的知識。
但母親的改嫁讓他在枯燥的工作與無金援的學業必須抉擇，他決定寧可當個服侍貴族的減費生，也要完成他的學業。
--劍橋大學-- 同儕之間
場景變換來到劍橋大學的三一學院，學生不只被要求要有知識上的淵博，也講求體能上的訓練，劇中要跑校園的劇情聽來根竹中的傳統還頗相似(但為長短跑的差別)。
劇情裡面還有出現另一個有名的科學家虎克，在較受青睞牛頓的狀態下，給了他開啟光譜學大門的三稜鏡後，將會有什麼相處上的發展呢？
黃色小鴨風潮也吹到臺上
許多偉人都是從劍橋旁的酒館發現出東西，所以一行人來到酒館。整個換場佈景也非常歡樂。
但孤僻的牛頓並不喜歡這樣的場合，亨佛利‧牛頓和虎克勸著並邀請著牛頓。
印象中有看過有人評論牛頓可能是亞症者，那要讓他融入不喜歡的環境還真的得下很多心力，劇中牛頓仍在言語辯談下排斥加入。
在這也出現暗諷虎克的那句「站在巨人的肩膀上」(虎克是駝背的矮子)
不過也仍加入的夥伴們，磨桌對飲！只是......歡樂之間卻傳來壞消息。
--倫敦瘟疫-- 不平等下的平等
在最不平等的平民區黑死病氾濫著，但無論善人還是惡人，死亡帶給他們的結局都是相同。
天上的繁星並不會理解任何情感，萬物的真理仍將針相藏在無情緒的物質背後，要如何解決這悲傷的局面？被迫離開的人們又能繼續找到什麼真理？天上星星不說話，閃著眼睛看著故事的發展......
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有些文句並非出自劇中，只是我的心得與想法。
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